PRESENTAZIONE

Il CD-ROM è stato realizzato grazie ad una iniziativa promossa dalle Casse Rurali Trentine.
E' frutto di una collaborazione di IPRASE del Trentino con il Museo Civico di Rovereto, il Museo Tridentino di Scienze Naturali, il Gruppo Micologico "G. Bresadola", la Società degli Alpinisti Trentini, l'Università degli studi di Trento, la Federazione Trentina delle Cooperative e Promocoop.
I costi per la realizzazione dell'opera sono stati sostenuti dalle Casse Rurali e da Promocoop Trentina.
Questo software didattico di biologia e botanica non è una proposta isolata, ma rappresenta al contrario il primo importante passo di un progetto di ricerca riguardante l'insegnamento delle scienze naturali nella scuola media e quello della biologia nella secondaria superiore. Un progetto riguardante la didattica però ha bisogno non solo di un solido punto di partenza come questo CD-ROM, ma deve anche poter crescere nel tempo raccogliendo materiali e contributi provenienti dal mondo della ricerca e da quello della scuola. Proprio per questo motivo mentre insegnanti e studenti sperimenteranno questo software sarà allestito un sito Internet con uno spazio di proposta, di discussione e di scambio materiali: una sorta di laboratorio aperto al contributo di tutti. Il gruppo di ricerca sosterrà lo sviluppo del progetto, mantenendo i contatti fra le scuole, articolando proprie proposte e pubblicando i materiali pervenuti.
Le nuove tecnologie rappresentano un nuovo e potente veicolo per il trattamento dell'informazione e anche per l'apprendimento, ma non potranno mai sostituire docenti, libri, osservazioni, attività di laboratorio… Proprio per questi motivi i contenuti proposti attraverso il CD-ROM sono pensati e vengono proposti come materiali di approfondimento e integrazione alle attività di tipo tradizionale svolte a casa o a scuola. Consigliamo quindi un utilizzo di questo prodotto quando lo studente è già in grado di orientarsi all'interno dei concetti più importanti della biologia. Il CD-ROM è strutturato in modo tale da poter essere efficacemente utilizzato sia autonomamente dallo studente per attività di studio e ricerca da svolgere a casa sul proprio PC sia dalla scolaresca in attività sotto la guida dell'insegnante.
L'approccio di quest'opera passa quasi esclusivamente attraverso lo studio delle piante scopo di questo lavoro infatti non è certo quello di proporre una trattazione approfondita ed esauriente della biologia problema questo già brillantemente affrontato e risolto in numerosi libri. L'obiettivo è quello di fornire materiali per l'approfondimento, lo studio e la ricerca sfruttando a pieno le potenzialità offerte delle nuove tecnologie. I testi proposti sono volutamente sempre molto brevi e sintetici: nella maggior parte dei casi una scheda tratta un solo concetto e ogni altro approfondimento è demandato con collegamenti ipertestuali ad altre pagine o al glossario dei termini scientifici. Sono presenti giochi e animazioni, per affrontare in modo divertente conoscenze e concetti riguardanti la biologia, allo studente è spesso affidato un ruolo attivo: egli deve ricomporre schemi e illustrazioni, fornire definizioni, trascinare parole e immagini al posto giusto, scrivere...
Questo software didattico non ha alcuna pretesa di indicare qual è il modo "giusto" di presentare i vari argomenti in un curricolo di scienze naturali nella scuola media o in uno di biologia nella secondaria superiore. Si parte anzi dalla consapevolezza che piani organizzativi diversi possono essere ugualmente validi e dalla certezza che la didattica traduce concretamente in modo del tutto personale e non sempre ugualmente efficace scelte curriculari di più ampio respiro. Questo CD-ROM rappresenta del resto uno strumento flessibile che può essere adattato ad esigenze diverse: i temi in cui è articolata la parte didattica sono fra loro autonomi e possono essere diversamente organizzati. Anche le varie parti all'interno di uno stesso tema sono autonome fra loro e possono essere riorganizzate in modo diverso utilizzando il "navigatore" e presentate secondo un'altra sequenza senza che si perda la continuità del tema trattato. Una parte del CD-ROM interamente dedicata all'insegnante (schede di colore giallo) servirà a chiarire in modo più esaustivo il contenuto trattato e a proporre alcuni percorsi didattici di esempio.
Le scelte cromatiche nel colore degli sfondi, delle icone e delle parole calde sono pensate per orientare con facilità l'utente: il colore blu è utilizzato per i materiali destinati allo studente della scuola media, il rosso per quello della secondaria superiore, il viola per la classe, il giallo per l'insegnante mentre il verde è utilizzato ogni qual volta si propone del materiale di interesse più generale con taglio di trattazione non didattico. Ogni tipo di scheda è identificato da una propria icona che compare in basso al centro: per i giochi una paperella, per l'atlante scientifico una lente di ingrandimento, per le schede di approfondimento delle schede… Il colore delle parole calde ci fa capire il livello su cui possiamo muoverci: una parola rossa porta verso schede più difficili pensate per la secondaria superiore, una blu verso schede più facili (scuola media). Le illustrazioni e le animazioni dell'atlante sono state concepite avendo come obiettivo una maggiore chiarezza didattica nella spiegazioni di importanti concetti non sempre facili da capire. Le immagini spesso possono essere esplorate attivamente ricevendo in modo interattivo informazioni riguardanti la zona in cui ci troviamo con il mouse.
Il CD-ROM comprende percorsi culturali dedicati a tutti gli amanti della natura e percorsi didattici di scienze naturali e biologia per studenti della scuola media e della secondaria superiore.